quinta-feira, 20 de dezembro de 2007

Como fazer Uma Resenha

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  Como um gênero textual, uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese que expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows etc.

O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo.

 

Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.

No entanto, sendo um gênero necessariamente breve, é perigoso recorrermos ao erro de sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais características do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer de argumentar em determinados pontos e nunca usar expressões como “Eu gostei” ou “Eu não gostei”.
Tipos de Resenha

Até agora eu falei sobre as resenhas de uma forma geral e livre e esses dados são suficientes para você já esboçar alguns parágrafos.

Contudo, as resenhas apresentam algumas divisões que vale destacar. A mais conhecida delas é a resenha acadêmica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos textos científicos. Ela, por sua vez, também se subdivide em resenha crítica, resenha descritiva e resenha temática.

Na resenha acadêmica crítica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa:
Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar;
Apresente da obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado;
Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo;
Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o texto resenhado;
Analise de forma crítica: Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar sua opinião. Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo comparações ou até mesmo utilizando-se de explicações que foram dadas em aula. É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3 parágrafos para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico.
Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém). Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se na idade, na escolaridade, na renda etc.
Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala quem é o autor da obra que foi resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.
Assine e identifique-se: Agora sim. No último parágrafo você escreve seu nome e fala algo como “Acadêmico do Curso de Letras da Universidade de Caxias do Sul (UCS)”

Na resenha acadêmica descritiva, os passos são exatamente os mesmos, excluindo-se o passo de número 5. Como o próprio nome já diz, a resenha descritiva apenas descreve, não expõe a opinião o resenhista.

Finalmente, na resenha temática, você fala de vários textos que tenham um assunto (tema) em comum. Os passos são um pouco mais simples:
Apresente o tema: Diga ao leitor qual é o assunto principal dos textos que serão tratados e o motivo por você ter escolhido esse assunto;
Resuma os textos: Utilize um parágrafo para cada texto, diga logo no início quem é o autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto;
Conclua: Você acabou de explicar cada um dos textos, agora é sua vez de opinar e tentar chegar a uma conclusão sobre o tema tratado;
Mostre as fontes: Coloque as referências Bibliográficas de cada um dos textos que você usou;
Assine e identifique-se: Coloque seu nome e uma breve descrição do tipo “Acadêmico do Curso de Letras da Universidade de Caxias do Sul (UCS)”.
Conclusão

Fazer uma resenha parece muito fácil à primeira vista, mas devemos tomar muito cuidado, pois dependendo do lugar, resenhistas podem fazer um livro mofar nas prateleiras ou transformar um filme em um verdadeiro fracasso.

As resenhas são ainda, além de um ótimo guia para os apreciadores da arte em geral, uma ferramenta essencial para acadêmicos que precisam selecionar quantidades enormes de conteúdo em um tempo relativamente pequeno.

Agora é questão de colocar a mão na massa e começar a produzir suas próprias resenhas!

domingo, 16 de dezembro de 2007

Saiba como usar o T9 no seu celular

Você é do tipo que substitui facilmente uma ligação por um SMS e não quer perder tempo digitando todas as letras? Então saiba que existe um recurso que o ajuda a escrever

com mais rapidez as palavras da sua mensagem.

Trata-se do modo de digitação T9, que significa abreviação de texto em nove teclas. Ele é usado para escrever mensagens com mais rapidez. Exemplo, ao digitar as letras V e O (para se chegar a VOCÊ) ele sugere algumas palavras antes do fim da digitação. Na maioria dos casos, ele acerta de primeira. Caso contrário, basta apertar um tecla e ele mostra na tela uma série de opções de palavras até chegar a sua. Como ele faz isso? O T9 faz a combinação das letras contidas num número para calcular a provável palavra desejada.

Como ativar

A ativação do T9 varia de acordo com o celular, mas geralmente, para ativá-lo basta seguir esses passos. Vá até o editor de mensagens de texto, selecione para escrever uma e tecle em opções. Quase sempre os celulares têm um menu de opções quando você está escrevendo a mensagem de texto. Nesse momento você pode procurar por dicionário, por texto previsto, por T9 e entrar na opção e ativá-lo. Quando você ativa ele já começa a funcionar, bastando você digitar uma tecla para cada letra da palavra que você quer digitar.

A maioria dos celulares das marcas Nokia, Samsung, Sony Ericsson e LG tem T9 Text Input. Nos aparelhos Nokia, por exemplo, essa função é representada pelo ícone de um lápis.

Como criar as suas palavras

Depois de ativado, o recurso do T9 confere ainda a possibilidade de criar suas próprias palavras. Você pode escrever novas palavras no T9 compondo-as por trechos, ou seja, digitando as letras separadamente e depois juntando-as para criar uma nova.

Digite um trecho da palavra desejada, depois pressione a seta para a direita quando a mesma ou trecho que você procura aparecer. Por exemplo, para criar a composição "superlegal", siga as instruções:

- No modo T9, digite a palavra "super"
- Pressione a seta para a direita
- Escreva a palavra "legal".
- Pressione a seta para a direita.

Como digitar números no modo T9

Para digitar apenas um número, não é necessário mudar para o modo numérico. Você pode pressionar a tecla referente ao número por um ou dois segundos para que este apareça.

Geralmente, pode-se alternar o modo de digitação utilizando os comandos do menu. Alguns aparelhos possuem teclas de atalho para selecionar o modo de digitação. Por exemplo, você pode apertar rapidamente ou segurar por alguns segundos a tecla “*” ou “#” para trocar do modo T9 para o modo numérico e vice-versa.

terça-feira, 11 de dezembro de 2007

Como alterar o tamanho da fonte através do mouse



Nesse videotutorial você aprenderá a alterar o tamanho da fonte em navegadores de Internet usando o mouse. Dá para escolher cinco tamanhos diferentes.

http://tecnologia.uol.com.br/dicas/ultnot/2007/12/11/ult2665u215.jhtm